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La fiaba e la favola

🦅 Livello 4 · Facilitato📖 Italiano – Antologia ed epica🌱 Classe 1ª📅 Settembre – Ottobre
🔙 Ricordi dalla primariaLe fiabe ascoltate da piccoli.
🔜 Ti servirà in secondaIn seconda: il racconto fantasy e d’avventura.
Italiano – Antologia ed epica 1ª · La fiaba e la favolaLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Origini e caratteristiche della fiaba

La fiaba nasce nella cultura popolare e si trasmette oralmente per secoli, con varianti (Cenerentola esiste in centinaia di versioni nel mondo). Nel Seicento-Ottocento viene trascritta e rielaborata: Giambattista Basile (Lo cunto de li cunti), Charles Perrault, i fratelli Grimm (che raccolsero fiabe popolari tedesche), Hans Christian Andersen (fiabe d’autore come La sirenetta), Italo Calvino (Fiabe italiane, 1956).
Indeterminatezza di tempo e spazio; magia accettata come normale; personaggi senza profondità psicologica, spesso senza nome (il re, la matrigna); contrapposizioni nette (buono/cattivo, ricco/povero); numeri simbolici (3 prove, 7 nani); formule iniziali e finali.
Vladimir Propp (Morfologia della fiaba, 1928) individuò 31 funzioni e 7 ruoli (eroe, antagonista, donatore, aiutante, principessa e suo padre, mandante, falso eroe). La fiaba rappresenta spesso un percorso di crescita: l’eroe supera prove e diventa adulto.

La favola

Racconto breve, in prosa o in versi, con fine didascalico: attraverso animali (o oggetti) che agiscono come uomini critica difetti e comportamenti sociali. Struttura: situazione, contrasto tra personaggi, conclusione, morale (a volte all’inizio). Esempi: La volpe e l’uva (chi non può ottenere qualcosa finge di disprezzarla), Il lupo e l’agnello (il prepotente trova sempre una scusa), La cicala e la formica.
Esopo (VI sec. a.C.), Fedro (I sec. d.C., in latino), La Fontaine (Seicento), Trilussa (Novecento, romanesco, ironico e politico), Gianni Rodari.

Fiaba, favola e oggi

Cartoni, film, romanzi fantasy e serie riprendono gli schemi fiabeschi (il viaggio dell’eroe). Le fiabe sono state anche reinterpretate e rovesciate, per esempio con protagoniste coraggiose o cattivi visti dal loro punto di vista.

Scrivere

Per inventare una fiaba: scegli eroe, antagonista, aiutante, oggetto magico; costruisci rottura dell’equilibrio, tre prove, lieto fine. Per una favola: due animali con caratteristiche opposte, un conflitto breve e una morale chiara.
Fiaba e favola a confronto
🧚 Fiaba🦊 Favola
Personaggiprincipi, streghe, fate, orchianimali che parlano
Lunghezzapiù lungabreve
Finalelieto fineuna morale (insegnamento)
AutoriPerrault, Grimm, CalvinoEsopo, Fedro, La Fontaine
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Mappa

Come faccio a capire se è una fiaba o una favola?

Fiaba e favola
  1. ha
    La fiaba
    • c’èla magia
    • personaggiprincipesse, fate, streghe
    • finalelieto
    • inizia“C’era una volta…”
    • com’èlunga
    • autoriGrimm, Perrault, Andersen
    • schemaeroe, prova, aiutante, antagonista
  2. ha
    La favola
    • personaggianimali che parlano
    • alla finela morale
    • com’èbreve
    • la moraleè un insegnamento
    • gli animalihanno pregi e difetti degli uomini
    • autoriEsopo, Fedro, La Fontaine

FIABA = magia e lieto fine. FAVOLA = animali che parlano e morale.

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Parole importanti

LO CUNTO DE LI CUNTIraccolta di fiabe di Basile in napoletano
RUOLI DI PROPPeroe, antagonista, donatore, aiutante…
NUMERI SIMBOLICI3, 7, 12 ricorrenti nelle fiabe
DIDASCALICOche vuole insegnare
VIAGGIO DELL’EROEschema narrativo di crescita
LA VOLPE E L’UVAfavola di Esopo sull’invidia
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Origini e caratteristiche della fiaba: la fiaba nasce nella cultura popolare e si trasmette oralmente per secoli, con varianti (Cenerentola esiste in centinaia di versioni nel mondo).
  2. Indeterminatezza di tempo e spazio; magia accettata come normale; personaggi senza profondità psicologica, spesso senza nome (il re, la matrigna); contrapposizioni nette (buono/cattivo…
  3. Vladimir Propp (Morfologia della fiaba, 1928) individuò 31 funzioni e 7 ruoli (eroe, antagonista, donatore, aiutante, principessa e suo padre, mandante, falso eroe).
  4. La favola: racconto breve, in prosa o in versi, con fine didascalico: attraverso animali (o oggetti) che agiscono come uomini critica difetti e comportamenti sociali.
  5. Esopo (VI sec. a.C.), Fedro (I sec. d.C., in latino), La Fontaine (Seicento), Trilussa (Novecento, romanesco, ironico e politico), Gianni Rodari.
  6. Fiaba, favola e oggi: cartoni, film, romanzi fantasy e serie riprendono gli schemi fiabeschi (il viaggio dell’eroe).
  7. Scrivere: per inventare una fiaba: scegli eroe, antagonista, aiutante, oggetto magico; costruisci rottura dell’equilibrio, tre prove, lieto fine.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: versioni · romanesco · autore · didascalico
Cenerentola esiste in centinaia di ______.
Andersen scrisse fiabe d’______.
La favola ha un fine ______.
Trilussa scriveva in ______.

3Scegli la risposta giusta.

Qual è la morale de “La volpe e l’uva”?

4Scegli la risposta giusta.

Quanti ruoli individuò Propp?

5Vero o falso?

La fiaba rappresenta spesso un percorso di crescita.

6Vero o falso?

Le favole hanno sempre personaggi umani con nomi precisi.

7Rispondi con parole tue.

Inventa una fiaba usando almeno 5 funzioni di Propp.

8Rispondi con parole tue.

Scrivi una favola con due animali e una morale finale.

Com’è andata?
Italiano – Antologia ed epica 1ª · La fiaba e la favolaSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 📚 LO CUNTO DE LI CUNTI → raccolta di fiabe di Basile in napoletano; 🎭 RUOLI DI PROPP → eroe, antagonista, donatore, aiutante…; 🔢 NUMERI SIMBOLICI → 3, 7, 12 ricorrenti nelle fiabe; 🎓 DIDASCALICO → che vuole insegnare; 🦸 VIAGGIO DELL’EROE → schema narrativo di crescita; 🍇 LA VOLPE E L’UVA → favola di Esopo sull’invidia
  2. versioni – autore – didascalico – romanesco
  3. Si disprezza ciò che non si può avere
  4. 7
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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