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L’imperfetto: descrivere il passato

🦅 Livello 4 · Facilitato🇫🇷 Francese🌳 Classe 3ª📅 Ottobre – Novembre
🔙 Ricordi dalla secondaConosci il passé composé per le azioni finite.
🔜 Ti servirà alle superioriAlle superiori alternerai imperfetto e passato nei racconti.
Francese 3ª · L’imperfetto: descrivere il passatoLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Formazione

Radice della 1ª persona plurale del presente + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Le forme -ais, -ait, -aient si pronunciano uguali. Particolarità: manger → je mangeais (con e), commencer → je commençais (con ç); verbi in -ier: nous étudiions (due i). Solo être ha una radice propria (ét-).

Imparfait e passé composé

Il passé composé presenta un’azione conclusa, puntuale, in primo piano: è il tempo dei fatti. L’imparfait presenta una situazione, una descrizione, un’abitudine o un’azione in corso: è lo sfondo. Il pleuvait quand je suis sorti. Je regardais la télé quand le téléphone a sonné.
Parole spia: imparfait con d’habitude, tous les jours, souvent, pendant que; passé composé con soudain, tout à coup (all’improvviso), un jour, hier, à ce moment-là.

Altri usi

Dopo si per proporre: Si on allait au cinéma ? (E se andassimo…?). Nel racconto, per l’ambiente e i personaggi: C’était l’hiver. Il faisait froid et les rues étaient vides.

Raccontare i ricordi

Quand j’avais six ans, j’habitais dans un petit village. J’allais à l’école à pied et le soir je jouais dans le jardin. Un jour, j’ai trouvé un petit chat : c’est devenu mon meilleur ami.
Le desinenze dell’imperfetto
PronomeDesinenzaParler
je-aisje parlais
tu-aistu parlais
il / elle-aitil parlait
nous-ionsnous parlions
vous-iezvous parliez
ils / elles-aientils parlaient
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Mappa

Sto descrivendo com’era o che cosa facevo di solito?

L’imperfetto
  1. da piccolo
    Être e avoir
    • eroj’étais
    • avevoj’avais
    • era, avevail était, il avait
  2. da piccolo
    Gli altri verbi
    • giocavoje jouais
    • abitavoj’habitais
    • come si formaradice di nous + desinenza
    • esempionous parlons → je parlais
  3. serve per
    Quando si usa
    • descrivereil faisait beau
    • abitudinije jouais tous les jours
    • parole spiaquand j’étais petit, avant, souvent
  4. scelgo
    O passé composé?
    • sfondo, descrizioneimperfetto
    • fatto precisopassé composé
    • esempioJe dormais quand le téléphone a sonné

Desinenze uguali per tutti i verbi: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

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Parole importanti

PRIMO PIANOl’azione principale del racconto
SFONDOla situazione attorno all’azione
SOUDAINimprovvisamente
PENDANT QUEmentre
QUAND J’AVAIS SIX ANSquando avevo sei anni
SI ON ALLAIT… ?e se andassimo…?
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Formazione: radice della 1ª persona plurale del presente + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
  2. Imparfait e passé composé: il passé composé presenta un’azione conclusa, puntuale, in primo piano: è il tempo dei fatti.
  3. Parole spia: imparfait con d’habitude, tous les jours, souvent, pendant que; passé composé con soudain, tout à coup (all’improvviso), un jour, hier, à ce moment-là.
  4. Altri usi: dopo si per proporre: Si on allait au cinéma ? (E se andassimo…?).
  5. Raccontare i ricordi: "Quand j’avais six ans, j’habitais dans un petit village.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: allait · Soudain · sorti · avais
Il pleuvait quand je suis ______.
______, le téléphone a sonné.
Quand j’______ six ans, j’habitais à Lyon.
Si on ______ au cinéma ?

3Scegli la risposta giusta.

In “Je regardais la télé quand le téléphone a sonné”, l’imperfetto indica…

4Scegli la risposta giusta.

Quale parola accompagna di solito il passé composé?

5Vero o falso?

Nous étudiions ha due i.

6Vero o falso?

L’imperfetto si usa per un fatto puntuale e concluso.

7Rispondi con parole tue.

Racconta un ricordo d’infanzia alternando imparfait (descrizione) e passé composé (fatti).

8Rispondi con parole tue.

Descrivi com’era la vita di tuo nonno da ragazzo: scuola, giochi, casa.

Com’è andata?
Francese 3ª · L’imperfetto: descrivere il passatoSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🎬 PRIMO PIANO → l’azione principale del racconto; 🖼️ SFONDO → la situazione attorno all’azione; ⚡ "SOUDAIN" → improvvisamente; ⏳ "PENDANT QUE" → mentre; 🧒 "QUAND J’AVAIS SIX ANS" → quando avevo sei anni; 💭 "SI ON ALLAIT… ?" → e se andassimo…?
  2. sorti – Soudain – avais – allait
  3. l’azione in corso, lo sfondo
  4. soudain
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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