Can: abilità e permesso
Spiegazione
Can, verbo modale
Usi di can
Pronuncia
Parlare delle proprie abilità
| Forma | Esempio |
|---|---|
| ✅ Affermativa | I can swim. |
| ❌ Negativa | She can’t ski. |
| ❓ Domanda | Can you dance? |
| 🗣️ Risposta breve | Yes, I can. / No, I can’t. |
| 🙋 Permesso | Can I open the window? |
Mappa
Lo so fare? Posso farlo?
- dicoSo fare
- regolaI can + verbo
- esempioI can swim
- leiShe can swim (senza -s)
- dicoNon so fare
- regolaI can’t + verbo
- esempioI can’t play the guitar
- forma lungacannot
- chiedoDomanda
- regolaCan you…?
- risposteYes, I can / No, I can’t
- esempioCan you ride a bike?
- lo uso anche perPermesso
- chiedereCan I go to the toilet?
- chiedere un favoreCan you help me, please?
can è uguale per tutte le persone e dopo vuole il verbo senza to: She can swim.
Parole importanti
Frasi da copiare
- Can, verbo modale: caratteristiche dei modali: nessuna -s alla 3ª persona, verbo seguente alla forma base (senza to), negativa con not (cannot/can’t), interrogativa con inversione, niente ausiliare do, nessun infinito né -ing (“to can” non esiste: si usa “be able to”).
- Usi di can: Abilità presente: Cats can see in the dark.
- Permesso (dare e chiedere): You can use my computer, Can I come in?.
- Richieste: Can you pass me the salt? (più gentile: Could you…?).
- Divieto: You can’t park here, You can’t use phones in class.
- Possibilità: It can be very cold in winter.
- Pronuncia: nella frase affermativa can è debole /kən/ (I can swim), mentre can’t è forte /kɑːnt/: ascolta bene la differenza!
- Parlare delle proprie abilità: graduare: I can swim very well / quite well / a little; I can’t swim at all. Domande: What can you do?, Can you play any instruments?.
Esercizi
Scheda A
1Collega ogni parola al suo significato.
2Completa le frasi con la parola giusta.
3Scegli la risposta giusta.
“Non si può usare il telefono in classe”
4Scegli la risposta giusta.
Forma più formale per chiedere il permesso:
5Vero o falso?
To can non esiste.
6Vero o falso?
Can nella frase affermativa si pronuncia sempre forte.
7Rispondi con parole tue.
Scrivi un profilo delle tue abilità: 4 cose che sai fare bene, 2 un po’, 2 per niente.
8Rispondi con parole tue.
Scrivi 5 regole della tua classe con can e can’t.
Scheda B
1Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «essere capace di (al posto di can in altri tempi)»?
2Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «You can’t park here»?
3Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «lavorare in squadra»?
4Completa le frasi con la parola giusta.
5Vero o falso?
«/kən/» vuol dire: pronuncia debole di can.
6Vero o falso?
«COULD» vuol dire: passato di can.
7Rispondi con parole tue.
Scrivi 5 regole della tua classe con can e can’t.
8Rispondi con parole tue.
Scrivi un profilo delle tue abilità: 4 cose che sai fare bene, 2 un po’, 2 per niente.
9Vero o falso?
Can nella frase affermativa si pronuncia sempre forte.
10Vero o falso?
To can non esiste.
11Scegli la risposta giusta.
Forma più formale per chiedere il permesso:
12Scegli la risposta giusta.
“Non si può usare il telefono in classe”
Scheda C
1Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
passato di can
2Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
essere capace di (al posto di can in altri tempi)
3Collega ogni parola al suo significato.
4Vero o falso?
Can nella frase affermativa si pronuncia sempre forte.
5Scegli la risposta giusta.
Forma più formale per chiedere il permesso:
6Vero o falso?
To can non esiste.
7Rispondi con parole tue.
Scrivi 5 regole della tua classe con can e can’t.
8Scegli la risposta giusta.
“Non si può usare il telefono in classe”
9Rispondi con parole tue.
Scrivi un profilo delle tue abilità: 4 cose che sai fare bene, 2 un po’, 2 per niente.
10Completa le frasi con la parola giusta.
11Vero o falso?
«MAY I…?» vuol dire: posso…? (formale).
✅ Soluzioni
Scheda A
- 🔁 "BE ABLE TO" → essere capace di (al posto di can in altri tempi); ⏪ "COULD" → passato di can; 🎩 "MAY I…?" → posso…? (formale); 🚫 DIVIETO → "You can’t park here"; 🔊 /kən/ → pronuncia debole di can; 🤝 "WORK IN A TEAM" → lavorare in squadra
- see – can’t – could – team
- You can’t use phones in class
- May I come in?
- VERO
- FALSO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
Scheda B
- BE ABLE TO
- DIVIETO
- WORK IN A TEAM
- team – can’t – could – see
- VERO
- VERO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
- FALSO
- VERO
- May I come in?
- You can’t use phones in class
Scheda C
- COULD
- BE ABLE TO
- ⏪ "COULD" → passato di can; 🔁 "BE ABLE TO" → essere capace di (al posto di can in altri tempi); 🎩 "MAY I…?" → posso…? (formale); 🔊 /kən/ → pronuncia debole di can; 🚫 DIVIETO → "You can’t park here"; 🤝 "WORK IN A TEAM" → lavorare in squadra
- FALSO
- May I come in?
- VERO
- Risposta libera.
- You can’t use phones in class
- Risposta libera.
- could – team – see – can’t
- VERO