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Il verbo: coniugazioni, persone e tempi

🦅 Livello 4 · Facilitato✏️ Italiano – Grammatica🌱 Classe 1ª📅 Febbraio
🔙 Ricordi dalla primariaLe azioni: mangiare, correre, dormire.
🔜 Ti servirà in secondaIn seconda: verbi transitivi, intransitivi, attivi e passivi.

Spiegazione

Il verbo, cuore della frase

Il verbo esprime azioni (scrivere), stati (dormire, stare), modi di essere (sembrare). Varia per persona, numero, modo, tempo, aspetto, forma e genere (transitivo/intransitivo, che studierai in seconda).
È formato da radice (o tema) e desinenza; nei tempi composti da ausiliare + participio passato. Alcuni verbi sono irregolari (andare: vado, andrò; fare: feci; essere).

Le coniugazioni

-are (la più numerosa e regolare; quasi tutti i verbi nuovi: chattare), 2️⃣ -ere (molti irregolari), 3️⃣ -ire (alcuni con -isc-: finisco, capisco). Essere e avere hanno una coniugazione propria.

I tempi dell’indicativo

Presente (canto): azione attuale o abituale. Imperfetto (cantavo): azione passata durativa, abituale o descrizione. Passato prossimo (ho cantato): passato vicino o con effetti sul presente. Passato remoto (cantai): passato lontano e concluso. Trapassato prossimo (avevo cantato) e remoto (ebbi cantato): azione anteriore a un’altra passata. Futuro semplice (canterò) e anteriore (avrò cantato: azione futura anteriore a un’altra futura).
Ausiliari: avere con i verbi transitivi (ho letto), essere con molti intransitivi (sono arrivato) e con i riflessivi; il participio con essere concorda con il soggetto (Anna è arrivata).

Concordanza dei tempi nel racconto

In un racconto al passato si alternano imperfetto (sfondo, descrizioni) e passato remoto o prossimo (azioni puntuali): “Pioveva quando suonò il campanello.”
Indicativo presente delle tre coniugazioni
Persona1ª -ARE (cantare)2ª -ERE (leggere)3ª -IRE (dormire)
iocantoleggodormo
tucantileggidormi
lui/leicantaleggedorme
noicantiamoleggiamodormiamo
voicantateleggetedormite
lorocantanoleggonodormono

Mappa

Chi fa l’azione? Quando?

Il verbo
  1. chi?
    Persona
    • singolareio, tu, lui / lei
    • pluralenoi, voi, loro
  2. quando?
    Tempo
    • passatoieri ho giocato
    • presenteoggi gioco
    • futurodomani giocherò
  3. finisce in
    Coniugazione
    • 1ª -areparlare
    • 2ª -ereleggere
    • 3ª -iredormire
  4. aiutano gli altri verbi
    Ausiliari
    • esseresono andato
    • avereho mangiato

Per trovare la coniugazione guarda l’infinito: -ARE, -ERE, -IRE.

Parole importanti

VERBO IRREGOLAREcambia la radice (vado/andrò)
-ISC-suffisso di alcuni verbi in -ire (finisco)
IMPERFETTOpassato che dura o si ripete
PASSATO REMOTOpassato lontano e concluso
TRAPASSATOazione che avviene prima di un’altra passata
CONCORDANZA DEL PARTICIPIOcon essere si accorda con il soggetto

Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Il verbo, cuore della frase: il verbo esprime azioni (scrivere), stati (dormire, stare), modi di essere (sembrare).
  2. È formato da radice (o tema) e desinenza; nei tempi composti da ausiliare + participio passato.
  3. Le coniugazioni: -are (la più numerosa e regolare; quasi tutti i verbi nuovi: chattare), 2️⃣ -ere (molti irregolari), 3️⃣ -ire (alcuni con -isc-: finisco, capisco).
  4. I tempi dell’indicativo: Presente (canto): azione attuale o abituale.
  5. Ausiliari: avere con i verbi transitivi (ho letto), essere con molti intransitivi (sono arrivato) e con i riflessivi; il participio con essere concorda con il soggetto (Anna è arrivata).
  6. Concordanza dei tempi nel racconto: in un racconto al passato si alternano imperfetto (sfondo, descrizioni) e passato remoto o prossimo (azioni puntuali): “Pioveva quando suonò il campanello.”

Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: coniugazione · Pioveva · arrivata · -isc-
“Chattare” è della prima ______.
“Finisco” ha il suffisso ______.
Anna è ______: il participio concorda.
______ quando suonò il campanello.

3Scegli la risposta giusta.

“Ebbi cantato” è…

4Scegli la risposta giusta.

Quale tempo descrive lo sfondo di un racconto?

5Vero o falso?

“Andare” è un verbo irregolare.

6Vero o falso?

Con l’ausiliare essere il participio non cambia mai.

7Rispondi con parole tue.

Coniuga il verbo “finire” al presente, imperfetto e passato remoto.

8Rispondi con parole tue.

Scrivi un breve racconto usando imperfetto e passato remoto.

Com’è andata?

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🔧 VERBO IRREGOLARE → cambia la radice (vado/andrò); ➕ -ISC- → suffisso di alcuni verbi in -ire (finisco); 🕰️ IMPERFETTO → passato che dura o si ripete; 🏁 PASSATO REMOTO → passato lontano e concluso; ⏮️ TRAPASSATO → azione che avviene prima di un’altra passata; 🔗 CONCORDANZA DEL PARTICIPIO → con essere si accorda con il soggetto
  2. coniugazione – -isc- – arrivata – Pioveva
  3. trapassato remoto
  4. Imperfetto
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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