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Il movimento e le forze

🦅 Livello 4 · Facilitato🔬 Scienze🌿 Classe 2ª📅 Aprile – Maggio
🔙 Ricordi dalla primaIl metodo scientifico e le misure (lunghezza, tempo).
🔜 Ti servirà in terzaEnergia, lavoro, elettricità e magnetismo.
Scienze 2ª · Il movimento e le forzeLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Il moto

Il moto è relativo: dipende dal sistema di riferimento. Un passeggero seduto sul treno è fermo rispetto al vagone ma in moto rispetto alla stazione.
La velocità media è il rapporto tra lo spazio percorso e il tempo impiegato: v = s : t. Dalla formula si ricavano s = v × t e t = s : v. Unità: m/s (1 m/s = 3,6 km/h).
Nel moto rettilineo uniforme la velocità è costante: il grafico spazio-tempo è una retta. Nel moto vario la velocità cambia: l’accelerazione indica di quanto cambia la velocità ogni secondo (a = Δv : t).

Le forze

Una forza è una grandezza vettoriale: ha intensità (misurata in newton con il dinamometro), direzione, verso e punto di applicazione. Le forze possono avere effetti dinamici (cambiano il moto) o statici (deformano).
Se più forze agiscono sullo stesso corpo si sommano: forze con stesso verso si addizionano, con verso opposto si sottraggono; la loro somma è la risultante. Se la risultante è zero il corpo è in equilibrio.

I principi della dinamica (Newton)

Principio di inerzia: un corpo resta fermo o in moto rettilineo uniforme finché una forza non interviene (per questo serve la cintura di sicurezza).
Secondo principio: F = m × a; a parità di forza, un corpo più pesante accelera meno.
Azione e reazione: a ogni forza corrisponde una forza uguale e contraria (il razzo spinge i gas indietro e va avanti).

Forze particolari

La forza peso (P = m × g, con g ≈ 9,8 N/kg sulla Terra) è diversa dalla massa: sulla Luna il peso è circa 1/6, ma la massa resta uguale. L’attrito frena (utile per camminare, dannoso nei motori). Le macchine semplici come le leve permettono di vincere grandi forze con piccole forze.
Velocità = spazio : tempo
Chi si muoveSpazioTempoVelocità
🚶 Persona5 km1 h5 km/h
🚲 Bicicletta30 km2 h15 km/h
🚗 Auto180 km2 h90 km/h
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Mappa

Che cosa fa muovere, fermare o cambiare strada a un corpo?

Movimento e forze
  1. è
    La forza
    • che cos’èspingo o tiro
    • che cosa famuove o ferma
    • si misurain newton (N)
    • conil dinamometro
  2. esempi
    Tipi di forze
    • gravitàfa cadere giù
    • calamitaattira il ferro
    • attritofrena
    • pesola forza con cui la Terra ci attira
  3. si descrive con
    Il movimento
    • traiettoriala strada percorsa
    • velocitàspazio diviso tempo
    • unitàkm/h oppure m/s
    • accelerazionela velocità cambia
  4. aiutano a fare meno fatica
    Le leve
    • fulcroil punto fermo
    • esempiforbici, altalena, carriola

Una forza non si vede: si vedono i suoi effetti (muove, ferma, deforma).

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Parole importanti

MOTO RELATIVOil moto dipende dal sistema di riferimento
ACCELERAZIONEvariazione della velocità nel tempo
RISULTANTEsomma di tutte le forze su un corpo
EQUILIBRIOrisultante delle forze uguale a zero
INERZIAtendenza di un corpo a mantenere il suo stato di moto
PESO E MASSAil peso è una forza (N), la massa è la quantità di materia (kg)
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Il moto: il moto è relativo: dipende dal sistema di riferimento.
  2. La velocità media è il rapporto tra lo spazio percorso e il tempo impiegato: v = s : t.
  3. Nel moto rettilineo uniforme la velocità è costante: il grafico spazio-tempo è una retta.
  4. Le forze: una forza è una grandezza vettoriale: ha intensità (misurata in newton con il dinamometro), direzione, verso e punto di applicazione.
  5. Se più forze agiscono sullo stesso corpo si sommano: forze con stesso verso si addizionano, con verso opposto si sottraggono; la loro somma è la risultante.
  6. I principi della dinamica (Newton): Principio di inerzia: un corpo resta fermo o in moto rettilineo uniforme finché una forza non interviene (per questo serve la cintura di sicurezza).
  7. Secondo principio: F = m × a; a parità di forza, un corpo più pesante accelera meno.
  8. Forze particolari: la forza peso (P = m × g, con g ≈ 9,8 N/kg sulla Terra) è diversa dalla massa: sulla Luna il peso è circa 1/6, ma la massa resta uguale.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: inerzia · peso · equilibrio · riferimento
Il moto dipende dal sistema di ______.
Se la risultante è zero il corpo è in ______.
La cintura di sicurezza ci protegge per l’______.
Sulla Luna cambia il ______, non la massa.

3Scegli la risposta giusta.

Quanti km/h sono 10 m/s?

4Scegli la risposta giusta.

Quale principio spiega il volo del razzo?

5Vero o falso?

Peso e massa sono due grandezze diverse.

6Vero o falso?

Due forze uguali e opposte fanno accelerare il corpo.

7Rispondi con parole tue.

Calcola: un ciclista percorre 45 km in 3 ore. Qual è la sua velocità media? Spiega i passaggi.

8Rispondi con parole tue.

Fai un esempio di inerzia nella vita quotidiana.

Com’è andata?
Scienze 2ª · Il movimento e le forzeSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🔁 MOTO RELATIVO → il moto dipende dal sistema di riferimento; 📈 ACCELERAZIONE → variazione della velocità nel tempo; ➕ RISULTANTE → somma di tutte le forze su un corpo; ⚖️ EQUILIBRIO → risultante delle forze uguale a zero; 🚗 INERZIA → tendenza di un corpo a mantenere il suo stato di moto; 🏋️ PESO E MASSA → il peso è una forza (N), la massa è la quantità di materia (kg)
  2. riferimento – equilibrio – inerzia – peso
  3. 36 km/h
  4. Azione e reazione
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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