Torna a Scienze

La Terra: vulcani e terremoti

🦅 Livello 4 · Facilitato🔬 Scienze🌳 Classe 3ª📅 Febbraio
🔙 Ricordi dalla secondaMontagne e vulcani italiani (geografia di prima).
🔜 Ti servirà alle superioriAlle superiori: geologia e protezione civile.
Scienze 3ª · La Terra: vulcani e terremotiLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Come conosciamo l’interno della Terra

Nessuno ha scavato oltre 12 km: l’interno si studia con le onde sismiche, che cambiano velocità e direzione attraversando materiali diversi (le onde S non passano nei liquidi: così si è scoperto che il nucleo esterno è liquido). Superfici di discontinuità: Moho (crosta/mantello), Gutenberg (mantello/nucleo). Il nucleo, in movimento, genera il campo magnetico terrestre.

La tettonica delle placche

Teoria nata dalla deriva dei continenti di Wegener (1912: continenti uniti nella Pangea; prove: coste che combaciano, fossili e rocce uguali in continenti diversi) e dall’espansione dei fondali oceanici. Margini: divergenti (dorsali, Rift africano, Islanda), convergenti (subduzione con fosse e vulcani: Ande, Giappone; collisione tra continenti: Himalaya, Alpi), trasformi (faglia di San Andreas). La maggior parte di vulcani e terremoti è concentrata lungo i margini (Cintura di fuoco del Pacifico).

Il vulcanismo

Il magma si forma per fusione delle rocce, si accumula in una camera magmatica e risale. Prodotti: colate laviche, piroclasti (ceneri, lapilli, bombe), gas, nubi ardenti (le più pericolose: Pompei, 79 d.C.). Forme: vulcani a scudo, strato-vulcani, caldere. Vulcanismo secondario: geyser, fumarole, sorgenti termali, soffioni boraciferi (energia geotermica a Larderello). Il Vesuvio è tra i vulcani più pericolosi al mondo per la popolazione che lo circonda.

I terremoti

Le rocce accumulano energia elastica lungo le faglie fino a rompersi (teoria del rimbalzo elastico). Onde P (prime, longitudinali), S (secondarie, trasversali), superficiali (le più distruttive). La magnitudo (scala Richter o momento sismico) misura l’energia: ogni grado vale circa 32 volte di più; l’intensità (scala Mercalli, 12 gradi) misura gli effetti. Un terremoto sottomarino può generare uno tsunami.
L’Italia, al contatto tra placca africana ed euroasiatica, ha alto rischio sismico (Friuli 1976, Irpinia 1980, L’Aquila 2009, Centro Italia 2016). Il rischio = pericolosità × vulnerabilità × esposizione.

Prevenzione e protezione civile

I terremoti non si possono prevedere con precisione; si può ridurre il rischio: classificazione sismica dei comuni, edifici antisismici e adeguamento di scuole e ospedali, monitoraggio dei vulcani (INGV), piani di emergenza, educazione: “Io non rischio”. In caso di scossa: riparati sotto un tavolo o nel vano di una porta portante, non usare ascensori, segui le indicazioni e raggiungi l’area di attesa.
Dentro la Terra
🌍Crosta (5–70 km)
🟠Mantello (fino a 2900 km)
🔴Nucleo esterno (liquido)
⚪Nucleo interno (solido, circa 5000 °C)
Scienze 3ª · La Terra: vulcani e terremotiLivello 4 – Facilitato

Mappa

Perché la Terra trema ed erutta?

La Terra: vulcani e terremoti
  1. è una montagna da cui
    Il vulcano
    • escela lava
    • com’ècaldissima
    • sotto terrasi chiama magma
    • in ItaliaEtna, Vesuvio, Stromboli
    • particamera magmatica, camino, cratere
  2. succede quando
    Il terremoto
    • la terratrema
    • che cosa facciovado sotto il banco
    • ipocentropunto dove nasce, in profondità
    • epicentropunto sopra, in superficie
    • si misuracon la scala Richter
  3. è fatta a strati
    Dentro la Terra
    • crostalo strato dove viviamo
    • mantelloroccia calda
    • nucleoil centro, caldissimo
  4. la causa
    Le placche
    • che cosa sonograndi pezzi di crosta
    • si muovonopochi centimetri l’anno
    • dove si scontranovulcani e terremoti

Durante un terremoto: sotto il banco, lontano dalle finestre, poi fuori con calma.

Scienze 3ª · La Terra: vulcani e terremotiLivello 4 – Facilitato

Parole importanti

ONDE SISMICHEvibrazioni che attraversano la Terra
CAMPO MAGNETICOgenerato dal nucleo, orienta la bussola
SUBDUZIONEuna placca scende sotto un’altra
NUBE ARDENTEnube di gas e ceneri incandescenti
TSUNAMIonda anomala causata da un terremoto sottomarino
RISCHIOpericolosità × vulnerabilità × esposizione
Scienze 3ª · La Terra: vulcani e terremotiLivello 4 – Facilitato

Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Come conosciamo l’interno della Terra: nessuno ha scavato oltre 12 km: l’interno si studia con le onde sismiche, che cambiano velocità e direzione attraversando materiali diversi (le onde S non passano nei liquidi: così si è scoperto che il nucleo esterno è liquido).
  2. La tettonica delle placche: teoria nata dalla deriva dei continenti di Wegener (1912: continenti uniti nella Pangea.
  3. Il vulcanismo: il magma si forma per fusione delle rocce, si accumula in una camera magmatica e risale.
  4. I terremoti: le rocce accumulano energia elastica lungo le faglie fino a rompersi (teoria del rimbalzo elastico).
  5. L’Italia, al contatto tra placca africana ed euroasiatica, ha alto rischio sismico (Friuli 1976, Irpinia 1980, L’Aquila 2009, Centro Italia 2016).
  6. Prevenzione e protezione civile: i terremoti non si possono prevedere con precisione.
Scienze 3ª · La Terra: vulcani e terremotiLivello 4 – Facilitato

Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: subduzione · S · Larderello · tsunami
Le onde ______ non attraversano i liquidi.
Le Ande si sono formate per ______.
A ______ si sfrutta l’energia geotermica.
Un terremoto sottomarino può causare uno ______.

3Scegli la risposta giusta.

Come si è capito che il nucleo esterno è liquido?

4Scegli la risposta giusta.

Quale fattore del rischio si riduce con edifici antisismici?

5Vero o falso?

L’Himalaya è nato dalla collisione tra due placche continentali.

6Vero o falso?

I terremoti si possono prevedere al minuto.

7Rispondi con parole tue.

Spiega perché l’Italia ha molti vulcani e terremoti.

8Rispondi con parole tue.

Scrivi le regole di comportamento per la tua scuola prima, durante e dopo un terremoto.

Com’è andata?
Scienze 3ª · La Terra: vulcani e terremotiSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 〰️ ONDE SISMICHE → vibrazioni che attraversano la Terra; 🧲 CAMPO MAGNETICO → generato dal nucleo, orienta la bussola; ⬇️ SUBDUZIONE → una placca scende sotto un’altra; 🔥 NUBE ARDENTE → nube di gas e ceneri incandescenti; 🌊 TSUNAMI → onda anomala causata da un terremoto sottomarino; ⚖️ RISCHIO → pericolosità × vulnerabilità × esposizione
  2. S – subduzione – Larderello – tsunami
  3. Le onde S non lo attraversano
  4. La vulnerabilità
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

Ti è stata utile questa scheda?

Il tuo voto

Se hai meno di 14 anni non scrivere il tuo nome.

Le risposte le legge solo l’autore del sito e servono a migliorare le schede. Nome e commento vengono pubblicati solo con il tuo consenso e dopo una verifica.

Scheda didattica facilitata per tutta la classe di Scienze per la classe 3ª media su “La Terra: vulcani e terremoti”: spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole chiave, frasi da copiare ed esercizi interattivi stampabili in PDF. Altri livelli: 🐣 Livello 1 · Primi passi · 🐥 Livello 2 · Super semplificato · 🦉 Livello 3 · Semplificato.