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Il testo espositivo

🦅 Livello 4 · Facilitato📖 Italiano – Antologia ed epica🌿 Classe 2ª📅 Marzo
🔙 Ricordi dalla primaIl testo descrittivo (prima).
🔜 Ti servirà in terzaIn terza: il testo argomentativo.
Italiano – Antologia ed epica 2ª · Il testo espositivoLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Informare e spiegare

Il testo espositivo risponde a domande (che cos’è? come funziona? perché accade? quali conseguenze?). Può essere divulgativo (per un pubblico ampio: riviste, documentari, siti) o specialistico (per esperti: articoli scientifici, manuali tecnici). Deve essere veritiero, completo e verificabile (fonti citate).

Modelli organizzativi

Cronologico (storia di un’invenzione), spaziale (descrizione di un territorio), causa-effetto (perché aumentano gli incendi), confronto-contrasto (rettili e anfibi), problema-soluzione (inquinamento della plastica e possibili rimedi), classificazione (tipi di rocce), definizione ed esempi.

Strumenti linguistici

Lessico specialistico con definizioni e spiegazioni (riformulazioni: “cioè”, “ovvero”), nominalizzazioni, forma impersonale e passiva (“si osserva”, “è stato scoperto”), frasi dichiarative, connettivi logici (causali, consecutivi, avversativi, esemplificativi: “ad esempio”, “in particolare”). Esempi, dati, citazioni di esperti rendono il testo più chiaro e credibile.

Leggere e valutare le fonti

Oggi le informazioni arrivano soprattutto da internet: serve verificare le fonti (autore, data, sito affidabile, confronto tra più fonti), riconoscere le fake news e distinguere fatti da opinioni. Citare sempre da dove si prendono le informazioni.

Scrivere un testo espositivo

1) Definisci argomento, scopo e destinatario; 2) cerca informazioni in fonti diverse e prendi appunti; 3) fai una scaletta (introduzione con domanda o dato curioso, paragrafi con un’idea ciascuno, conclusione); 4) scrivi con chiarezza, aggiungi grafici o immagini; 5) rivedi e inserisci la bibliografia/sitografia.

Riassumere

Il riassunto riduce un testo mantenendo le informazioni essenziali: individua le sequenze, le parole chiave, elimina esempi e dettagli, riscrivi con parole tue in terza persona.
Come si scrive un testo espositivo
🔍Raccolgo informazioni
🗂️Le ordino in una scaletta
📝Introduzione
📚Sviluppo con paragrafi
✅Conclusione
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Mappa

Come è fatto un testo che serve a spiegare?

Il testo espositivo
  1. il testo
    A che cosa serve
    • che cosa faspiega
    • dàinformazioni vere
    • non dice“secondo me”
    • dove lo trovolibri di scuola, enciclopedie, giornali
  2. ha
    Com’è fatto
    • che cosatitoli e immagini
    • è divisoin paragrafi
    • ci sonoparole chiave in evidenza
    • aiutanografici, tabelle, schemi
  3. può seguire
    Come ordina le idee
    • il tempoprima, poi, infine
    • causa ed effettoperché, quindi
    • il confrontoinvece, mentre
    • l’elencoprimo, secondo, terzo
  4. per capirlo
    Come lo studio
    • leggotitoli e immagini per primi
    • sottolineole parole chiave
    • facciouno schema o una mappa

Il testo espositivo informa: non racconta una storia e non dice opinioni.

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Parole importanti

DIVULGATIVOrivolto a un pubblico ampio
SPECIALISTICOrivolto a esperti
RIFORMULAZIONEspiegare con altre parole (cioè)
FONTEda dove proviene un’informazione
FAKE NEWSnotizia falsa diffusa come vera
SITOGRAFIAelenco dei siti consultati
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Informare e spiegare: il testo espositivo risponde a domande (che cos’è? come funziona? perché accade? quali conseguenze?).
  2. Modelli organizzativi: Cronologico (storia di un’invenzione), spaziale (descrizione di un territorio), causa-effetto (perché aumentano gli incendi), confronto-contrasto (rettili e anfibi)…
  3. Strumenti linguistici: lessico specialistico con definizioni e spiegazioni (riformulazioni: “cioè”, “ovvero”), nominalizzazioni, forma impersonale e passiva (“si osserva”, “è stato scoperto”), frasi dichiarative, connettivi logici (causali…
  4. Leggere e valutare le fonti: oggi le informazioni arrivano soprattutto da internet: serve verificare le fonti (autore, data, sito affidabile, confronto tra più fonti), riconoscere le fake news e distinguere fatti da opinioni.
  5. Scrivere un testo espositivo: 1) Definisci argomento, scopo e destinatario; 2) cerca informazioni in fonti diverse e prendi appunti; 3) fai una scaletta (introduzione con domanda o dato curioso, paragrafi con un’idea ciascuno…
  6. Riassumere: il riassunto riduce un testo mantenendo le informazioni essenziali: individua le sequenze, le parole chiave, elimina esempi e dettagli, riscrivi con parole tue in terza persona.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: riformulazione · divulgativo · fonti · riassunto
Un documentario è un testo ______.
“Cioè” introduce una ______.
Bisogna sempre verificare le ______.
Il ______ mantiene le informazioni essenziali.

3Scegli la risposta giusta.

Come si riconosce una fonte affidabile?

4Scegli la risposta giusta.

Quale modello useresti per spiegare le cause dello smog?

5Vero o falso?

Nel riassunto si eliminano esempi e dettagli.

6Vero o falso?

Una notizia è vera se è condivisa da molte persone.

7Rispondi con parole tue.

Scrivi un breve testo espositivo su un animale o un’invenzione citando almeno due fonti.

8Rispondi con parole tue.

Spiega come riconoscere una fake news con esempi.

Com’è andata?
Italiano – Antologia ed epica 2ª · Il testo espositivoSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🌍 DIVULGATIVO → rivolto a un pubblico ampio; 🔬 SPECIALISTICO → rivolto a esperti; 🔁 RIFORMULAZIONE → spiegare con altre parole (cioè); 🔍 FONTE → da dove proviene un’informazione; 🚫 FAKE NEWS → notizia falsa diffusa come vera; 📚 SITOGRAFIA → elenco dei siti consultati
  2. divulgativo – riformulazione – fonti – riassunto
  3. Autore, data, sito serio, confronto con altre fonti
  4. Causa-effetto
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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Scheda didattica facilitata per tutta la classe di Italiano – Antologia ed epica per la classe 2ª media su “Il testo espositivo”: spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole chiave, frasi da copiare ed esercizi interattivi stampabili in PDF. Altri livelli: 🐣 Livello 1 · Primi passi · 🐥 Livello 2 · Super semplificato · 🦉 Livello 3 · Semplificato.