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Sviluppo sostenibile e Agenda 2030

🦉 Livello 3 · Semplificato🌍 Geografia🌳 Classe 3ª📅 Novembre
🔙 Ricordi dalla secondaInquinamento e Green Deal europeo (seconda).
🔜 Ti servirà alle superioriEducazione civica: cittadinanza attiva e ambiente.
Geografia 3ª · Sviluppo sostenibile e Agenda 2030Livello 3 – Semplificato

Spiegazione

Che cos’è

Lo sviluppo sostenibile “soddisfa i bisogni del presente senza compromettere quelli delle generazioni future” (Rapporto Brundtland, 1987). Ha tre dimensioni: ambientale, economica, sociale.

I problemi ambientali

Riscaldamento globale: i gas serra (soprattutto CO₂ da combustibili fossili) aumentano l’effetto serra. Effetti: scioglimento dei ghiacci, innalzamento dei mari, eventi estremi, siccità.
Deforestazione (Amazzonia), perdita di biodiversità, inquinamento di aria, acqua e suolo, plastica negli oceani.

Le risposte

Nel 2015 l’ONU approva l’Agenda 2030 con 17 obiettivi (SDGs): povertà, fame, salute, istruzione, parità di genere, acqua, energia pulita, clima…
L’Accordo di Parigi (2015): limitare il riscaldamento sotto i 2 °C, meglio 1,5 °C.
Energie rinnovabili, efficienza energetica, economia circolare (riuso e riciclo), mobilità sostenibile.
Ognuno può fare la sua parte: ridurre i rifiuti, risparmiare acqua ed energia, muoversi a piedi o in bici.
Alcuni obiettivi dell’Agenda 2030
N.Obiettivo
1🚫 Sconfiggere la povertà
2🍞 Sconfiggere la fame
3🏥 Salute e benessere
4🏫 Istruzione di qualità
5⚖️ Parità di genere
6💧 Acqua pulita
7⚡ Energia pulita
13🌡️ Lotta al cambiamento climatico
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Mappa

Come possiamo vivere bene senza rovinare la Terra?

Lo sviluppo sostenibile
  1. ogni giorno
    Che cosa faccio io
    • rifiutiriciclo
    • lucela spengo
    • acquanon la spreco
    • mi muovoa piedi, in bici, in autobus
  2. la Terra soffre per
    I problemi
    • il climasi scalda
    • i rifiutisono troppi
    • causagas di auto, fabbriche, centrali
    • anchedeforestazione e perdita di specie
  3. gli Stati hanno scritto
    L’Agenda 2030
    • che cos’èun elenco di 17 obiettivi
    • di chidell’ONU
    • entroil 2030
    • esempiniente fame, scuola per tutti, energia pulita
  4. si può usare
    Energia pulita
    • rinnovabilisole, vento, acqua
    • da ridurrepetrolio, carbone, gas

Sostenibile = usare oggi le risorse lasciandone abbastanza a chi verrà dopo di noi.

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Parole importanti

SVILUPPO SOSTENIBILEsviluppo che pensa anche alle generazioni future
GAS SERRAgas che trattengono calore (CO₂)
DEFORESTAZIONEdistruzione delle foreste
SDGs17 obiettivi dell’Agenda 2030
ECONOMIA CIRCOLAREriusare e riciclare invece di buttare
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Lo sviluppo sostenibile “soddisfa i bisogni del presente senza compromettere quelli delle generazioni future” (Rapporto Brundtland, 1987).
  2. I problemi ambientali: Riscaldamento globale: i gas serra (soprattutto CO₂ da combustibili fossili) aumentano l’effetto serra.
  3. Deforestazione (Amazzonia), perdita di biodiversità, inquinamento di aria, acqua e suolo, plastica negli oceani.
  4. Le risposte: nel 2015 l’ONU approva l’Agenda 2030 con 17 obiettivi (SDGs): povertà, fame, salute, istruzione, parità di genere, acqua, energia pulita, clima…
  5. L’Accordo di Parigi (2015): limitare il riscaldamento sotto i 2 °C, meglio 1,5 °C.
  6. Energie rinnovabili, efficienza energetica, economia circolare (riuso e riciclo), mobilità sostenibile.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: circolare · serra · deforestazione · Parigi
La CO₂ è un gas ______.
In Amazzonia c’è la ______.
L’Accordo di ______ è del 2015.
L’economia ______ riusa i materiali.

3Scegli la risposta giusta.

Qual è il limite dell’Accordo di Parigi?

4Scegli la risposta giusta.

Quale è un effetto del riscaldamento globale?

5Vero o falso?

L’Agenda 2030 è stata approvata dall’ONU.

6Vero o falso?

Lo sviluppo sostenibile riguarda solo l’ambiente.

7Vero o falso?

La plastica inquina gli oceani.

8Metti in ordine le parole e forma la frase.

Com’è andata?
Geografia 3ª · Sviluppo sostenibile e Agenda 2030Soluzioni – Livello 3

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🌱 SVILUPPO SOSTENIBILE → sviluppo che pensa anche alle generazioni future; 🌫️ GAS SERRA → gas che trattengono calore (CO₂); 🌳 DEFORESTAZIONE → distruzione delle foreste; 📋 SDGs → 17 obiettivi dell’Agenda 2030; 🔁 ECONOMIA CIRCOLARE → riusare e riciclare invece di buttare
  2. serra – deforestazione – Parigi – circolare
  3. Sotto i 2 °C
  4. Innalzamento dei mari
  5. VERO
  6. FALSO
  7. VERO
  8. La CO₂ è un gas serra.

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Scheda didattica semplificata per DSA e BES di Geografia per la classe 3ª media su “Sviluppo sostenibile e Agenda 2030”: spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole chiave, frasi da copiare ed esercizi interattivi stampabili in PDF. Altri livelli: 🐣 Livello 1 · Primi passi · 🐥 Livello 2 · Super semplificato · 🦅 Livello 4 · Facilitato.