Il verbo “have got”
Spiegazione
“Have got” e “have”
Forme complete
Descrivere una persona
Possessivi e genitivo sassone
Famiglia
| Affermativa | Negativa | Domanda |
|---|---|---|
| I have got (I’ve got) | I haven’t got | Have I got…? |
| He / She has got (’s got) | He hasn’t got | Has he got…? |
| We / They have got | They haven’t got | Have they got…? |
Mappa
Chi possiede? Con he, she, it si usa has.
- ho, hai, haAffermativa
- io hoI have got
- lei hashe has got
- lui hahe has got
- noi, voi, lorowe / you / they have got
- forma cortaI’ve got, she’s got
- non hoNegativa
- io non hoI haven’t got
- lei non hashe hasn’t got
- have va davantiDomanda
- hai…?Have you got a pen?
- sìYes, I have
- noNo, I haven’t
- ha…?Has she got a dog?
- lo uso perA che cosa serve
- coseI’ve got a bike
- famigliaI’ve got a sister
- aspettoShe’s got blue eyes
has got solo con he, she, it. Con tutti gli altri have got.
Parole importanti
Frasi da copiare
- “Have got” e “have”: nell’inglese britannico have got esprime possesso e relazioni; nell’inglese americano si usa più spesso have con l’ausiliare do: Do you have a pen? = Have you got a pen?.
- Forme complete: affermativa: soggetto + have/has got. ❌ Negativa: haven’t/hasn’t got. ❓ Interrogativa: Have/Has + soggetto + got?
- Descrivere una persona: ordine degli aggettivi: opinione – dimensione – età – forma – colore: She’s got beautiful long dark hair.
- Possessivi e genitivo sassone: ’s singolare (my sister’s room), s’ plurale regolare (the girls’ bags), ’s con plurali irregolari (the children’s toys).
- Famiglia: mother, father, parents, brother, sister, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin, son, daughter, husband, wife.
Esercizi
Scheda A
1Collega ogni parola al suo significato.
2Completa le frasi con la parola giusta.
3Scegli la risposta giusta.
Quale è corretta?
4Scegli la risposta giusta.
Come si dice “le borse delle ragazze”?
5Vero o falso?
Do you have a pen? è la forma americana.
6Vero o falso?
In long dark hair il colore va prima della lunghezza.
7Rispondi con parole tue.
Descrivi un membro della tua famiglia con have got e to be (almeno 6 frasi).
8Rispondi con parole tue.
Scrivi 4 domande con How many… have you got? e rispondi.
Scheda B
1Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «dei bambini (plurale irregolare)»?
2Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «occhiali»?
3Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «forma americana di Have you got…?»?
4Completa le frasi con la parola giusta.
5Vero o falso?
«HAVE BREAKFAST» vuol dire: occhiali.
6Vero o falso?
«COUSIN» vuol dire: cugino/cugina.
7Rispondi con parole tue.
Scrivi 4 domande con How many… have you got? e rispondi.
8Rispondi con parole tue.
Descrivi un membro della tua famiglia con have got e to be (almeno 6 frasi).
9Vero o falso?
In long dark hair il colore va prima della lunghezza.
10Vero o falso?
Do you have a pen? è la forma americana.
11Scegli la risposta giusta.
Come si dice “le borse delle ragazze”?
12Scegli la risposta giusta.
Quale è corretta?
Scheda C
1Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
occhiali
2Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
dei bambini (plurale irregolare)
3Collega ogni parola al suo significato.
4Vero o falso?
In long dark hair il colore va prima della lunghezza.
5Rispondi con parole tue.
Descrivi un membro della tua famiglia con have got e to be (almeno 6 frasi).
6Rispondi con parole tue.
Scrivi 4 domande con How many… have you got? e rispondi.
7Vero o falso?
Do you have a pen? è la forma americana.
8Scegli la risposta giusta.
Come si dice “le borse delle ragazze”?
9Scegli la risposta giusta.
Quale è corretta?
10Completa le frasi con la parola giusta.
11Vero o falso?
«HAVE BREAKFAST» vuol dire: forma americana di Have you got…?.
✅ Soluzioni
Scheda A
- 🇺🇸 "DO YOU HAVE…?" → forma americana di "Have you got…?"; 🍳 "HAVE BREAKFAST" → fare colazione (azione, senza got); 🎨 ORDINE DEGLI AGGETTIVI → opinione, dimensione, età, forma, colore; 👓 "GLASSES" → occhiali; 🧒 "CHILDREN’S" → dei bambini (plurale irregolare); 👨👩👧👦 "COUSIN" → cugino/cugina
- breakfast – got – dark – children’s
- I have breakfast at 7
- the girls’ bags
- VERO
- FALSO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
Scheda B
- CHILDREN’S
- GLASSES
- DO YOU HAVE…?
- breakfast – dark – children’s – got
- FALSO
- VERO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
- FALSO
- VERO
- the girls’ bags
- I have breakfast at 7
Scheda C
- GLASSES
- CHILDREN’S
- 👓 "GLASSES" → occhiali; 🧒 "CHILDREN’S" → dei bambini (plurale irregolare); 🍳 "HAVE BREAKFAST" → fare colazione (azione, senza got); 👨👩👧👦 "COUSIN" → cugino/cugina; 🇺🇸 "DO YOU HAVE…?" → forma americana di "Have you got…?"; 🎨 ORDINE DEGLI AGGETTIVI → opinione, dimensione, età, forma, colore
- FALSO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
- VERO
- the girls’ bags
- I have breakfast at 7
- got – breakfast – dark – children’s
- FALSO