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Il verbo “to be”

🦅 Livello 4 · Facilitato🇬🇧 Inglese🌱 Classe 1ª📅 Ottobre
🔙 Ricordi dalla primariaIl verbo essere in italiano.
🔜 Ti servirà in secondaIn seconda: il passato “was / were”.

Spiegazione

Il verbo più importante

To be è irregolare e si usa moltissimo: come verbo principale (essere, stare, avere per età e sensazioni) e come ausiliare (present continuous: I am reading; passivo, che studierai in terza).

Tutte le forme

I am / I’m, you are / you’re, he is / he’s, she is / she’s, it is / it’s, we are / we’re, you are / you’re, they are / they’re.
Negative brevi: I’m not (mai I amn’t), you aren’t / you’re not, he isn’t / he’s not.
Domande con le wh- words: What’s your name?, Where are you from?, How old is your brother?, Who is she?, Why are you sad?.
Attenzione: it’s (it is) ≠ its (aggettivo possessivo: The dog wags its tail).

Espressioni con “to be” diverse dall’italiano

I’m 12 (ho 12 anni), I’m hungry / thirsty / hot / cold / afraid / right / wrong / late (ho fame, sete, caldo, freddo, paura, ragione, torto, sono in ritardo). It’s sunny / cold per il tempo atmosferico. It’s 5 o’clock per l’ora.

There is / there are

Con to be si forma anche there is / there are (c’è / ci sono), che studierai tra poco.
To be al presente
AffermativaForma breveNegativa
I amI’mI’m not
You areYou’reYou aren’t
He / She / It isHe’sHe isn’t
We areWe’reWe aren’t
They areThey’reThey aren’t

Mappa

Chi è il soggetto? Da lui dipende la forma: am, is o are.

Il verbo to be
  1. si dice
    Io e tu
    • io sonoI am
    • tu seiyou are
    • forma cortaI’m, you’re
  2. si dice
    Lui, lei, esso
    • lui èhe is
    • lei èshe is
    • esso èit is
    • forma cortahe’s, she’s, it’s
  3. si dice
    Plurale
    • noi siamowe are
    • voi sieteyou are
    • loro sonothey are
  4. aggiungo not
    Negativa
    • non sonoI am not
    • non èhe isn’t
    • non sono (loro)they aren’t
  5. il verbo va davanti
    Domanda
    • sei…?Are you happy?
    • sìYes, I am
    • noNo, I’m not

am solo con I · is con he, she, it · are con tutti gli altri.

Parole importanti

AUSILIAREverbo che aiuta a formare altri tempi
WH- WORDSwhat, where, who, why, how, when
IT’S ≠ ITSit is ≠ suo/sua (di cosa o animale)
I’M AFRAIDho paura
YOU’RE RIGHThai ragione
IT’S 5 O’CLOCKsono le 5

Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Il verbo più importante: To be è irregolare e si usa moltissimo: come verbo principale (essere, stare, avere per età e sensazioni) e come ausiliare (present continuous: I am reading; passivo, che studierai in terza).
  2. Tutte le forme: I am / I’m, you are / you’re, he is / he’s, she is / she’s, it is / it’s, we are / we’re, you are / you’re, they are / they’re.
  3. Negative brevi: I’m not (mai I amn’t), you aren’t / you’re not, he isn’t / he’s not.
  4. Domande con le wh- words: What’s your name?, Where are you from?, How old is your brother?, Who is she?, Why are you sad?.
  5. Attenzione: it’s (it is) ≠ its (aggettivo possessivo: The dog wags its tail).
  6. Espressioni con “to be” diverse dall’italiano: I’m 12 (ho 12 anni), I’m hungry / thirsty / hot / cold / afraid / right / wrong / late (ho fame, sete, caldo, freddo, paura, ragione, torto, sono in ritardo).
  7. There is / there are: con to be si forma anche there is / there are (c’è / ci sono), che studierai tra poco.

Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: are · its · sunny · right
You’re ______!
It’s ______ today.
The dog wags ______ tail.
Why ______ you sad?

3Scegli la risposta giusta.

Come si dice “ho sete”?

4Scegli la risposta giusta.

Quale è corretta?

5Vero o falso?

To be è anche un ausiliare.

6Vero o falso?

I amn’t è la forma negativa breve corretta.

7Rispondi con parole tue.

Scrivi 6 frasi su di te e la tua famiglia con to be (anche negative).

8Rispondi con parole tue.

Traduci: Ho 12 anni, ho fame e sono in ritardo!

Com’è andata?

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🔧 AUSILIARE → verbo che aiuta a formare altri tempi; ❓ WH- WORDS → what, where, who, why, how, when; ⚠️ "IT’S" ≠ "ITS" → it is ≠ suo/sua (di cosa o animale); 😨 "I’M AFRAID" → ho paura; ✅ "YOU’RE RIGHT" → hai ragione; ⏰ "IT’S 5 O’CLOCK" → sono le 5
  2. right – sunny – its – are
  3. I’m thirsty
  4. It’s cold today
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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