Torna a Inglese

Past simple: verbi regolari

🦅 Livello 4 · Facilitato🇬🇧 Inglese🌿 Classe 2ª📅 Novembre
🔙 Ricordi dalla primaIl present simple e i verbi più comuni.
🔜 Ti servirà in terzaIl present perfect: confronto con il past simple.

Spiegazione

Quando si usa

Il past simple si usa per azioni o situazioni iniziate e concluse nel passato, spesso con un’indicazione di tempo precisa (yesterday, last…, …ago, in 1999), per raccontare una sequenza di azioni (I woke up, had breakfast and left) e per abitudini passate (When I was little, I played with dolls).

Formazione dei verbi regolari

base + -ed (worked); -e → -d (danced); consonante + y → -ied (cried, carried); vocale + y → -ed (enjoyed); raddoppio della consonante finale in verbi di una sillaba con consonante-vocale-consonante (stop → stopped, plan → planned) e in verbi di due sillabe accentati sull’ultima (prefer → preferred). In inglese britannico anche travel → travelled.

Negativa, domanda e risposte brevi

soggetto + did not / didn’t + verbo base. ❓ (Wh- word) + did + soggetto + verbo base: Where did you go?, What did she say?. Risposte brevi: Yes, I did / No, I didn’t.
Domande sul soggetto: se “who” o “what” è il soggetto non si usa did: Who called you? (non Who did call you?).

Pronuncia di -ed

/t/ dopo suoni sordi (p, k, s, sh, ch, f): stopped, looked, washed. /d/ dopo suoni sonori e vocali: played, lived, cleaned. /ɪd/ dopo t e d: wanted, needed, visited.

Espressioni di tempo e connettivi

Per raccontare: first, then, after that, later, finally.
Past simple regolare
FormaEsempio
✅ AffermativaI played football.
❌ NegativaI didn’t play football.
❓ DomandaDid you play football?
🗣️ Risposta breveYes, I did. / No, I didn’t.

Mappa

L’azione è finita nel passato? Allora aggiungo -ed.

Past simple: verbi regolari
  1. verbo +
    La regola
    • regola-ed
    • giocareplay → played
    • ascoltarelisten → listened
    • è ugualeper tutte le persone
  2. attenzione a
    Casi speciali
    • finisce in -esolo -d: like → liked
    • consonante + y-ied: study → studied
    • raddoppiostop → stopped
  3. uso
    Negativa
    • regoladidn’t + forma base
    • esempioI didn’t play
  4. uso
    Domanda
    • regolaDid + soggetto + forma base
    • esempioDid you play?
    • risposteYes, I did / No, I didn’t
  5. parole spia
    Quando
    • ieriyesterday
    • la settimana scorsalast week
    • fatwo days ago

Dopo did e didn’t il verbo torna alla forma base: I didn’t play.

Parole importanti

SEQUENZAazioni una dopo l’altra
ABITUDINE PASSATAcosa facevo spesso
DOMANDA SUL SOGGETTOWho called? senza did
SUONI SORDIp, k, s, sh, ch, f → /t/
FIRST… THEN… FINALLYconnettivi per raccontare
TRAVELLEDraddoppio della l (inglese britannico)

Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Quando si usa: il past simple si usa per azioni o situazioni iniziate e concluse nel passato, spesso con un’indicazione di tempo precisa (yesterday, last…, …ago, in 1999), per raccontare una sequenza di azioni ("I woke up…
  2. Formazione dei verbi regolari: base + -ed (worked); -e → -d (danced); consonante + y → -ied (cried, carried); vocale + y → -ed (enjoyed); raddoppio della consonante finale in verbi di una sillaba con consonante-vocale-consonante (stop → stopped…
  3. Negativa, domanda e risposte brevi: soggetto + did not / didn’t + verbo base. ❓ (Wh- word) + did + soggetto + verbo base: Where did you go?, What did she say?.
  4. Domande sul soggetto: se “who” o “what” è il soggetto non si usa did: Who called you? (non Who did call you?).
  5. Pronuncia di -ed: /t/ dopo suoni sordi (p, k, s, sh, ch, f): stopped, looked, washed. /d/ dopo suoni sonori e vocali: played, lived, cleaned. /ɪd/ dopo t e d: wanted, needed, visited.
  6. Espressioni di tempo e connettivi: per raccontare: first, then, after that, later, finally.

Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: planned · cleaned · called · travelled
She ______ a trip to Paris.
Who ______ you last night?
First I ______ my room, then I went out.
They ______ by train.

3Scegli la risposta giusta.

Passato di prefer:

4Scegli la risposta giusta.

Who ___ the window?

5Vero o falso?

Looked si pronuncia con /t/.

6Vero o falso?

Where you did go? è corretto.

7Rispondi con parole tue.

Racconta il tuo ultimo compleanno con almeno 6 verbi regolari e i connettivi first, then, finally.

8Rispondi con parole tue.

Scrivi 3 domande con did da fare a un compagno sul suo weekend.

Com’è andata?

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🔗 SEQUENZA → azioni una dopo l’altra; 🔁 ABITUDINE PASSATA → cosa facevo spesso; ❓ DOMANDA SUL SOGGETTO → "Who called?" senza "did"; 🗣️ SUONI SORDI → p, k, s, sh, ch, f → /t/; 🔗 "FIRST… THEN… FINALLY" → connettivi per raccontare; ✍️ "TRAVELLED" → raddoppio della l (inglese britannico)
  2. planned – called – cleaned – travelled
  3. preferred
  4. opened
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

Ti è stata utile questa scheda?

Il tuo voto

Se hai meno di 14 anni non scrivere il tuo nome.

Le risposte le legge solo l’autore del sito e servono a migliorare le schede. Nome e commento vengono pubblicati solo con il tuo consenso e dopo una verifica.

Scheda didattica facilitata per tutta la classe di Inglese per la classe 2ª media su “Past simple: verbi regolari”: spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole chiave, frasi da copiare ed esercizi interattivi stampabili in PDF. Altri livelli: 🐣 Livello 1 · Primi passi · 🐥 Livello 2 · Super semplificato · 🦉 Livello 3 · Semplificato.