Present simple e present continuous
Spiegazione
Present simple
Present continuous
Verbi di stato
Confronto
| Present simple | Present continuous | |
|---|---|---|
| Quando | abitudini, sempre | adesso, in questo momento |
| Forma | I play / she plays | I am playing |
| Parole spia | every day, always, usually | now, at the moment, look! |
Mappa
Lo faccio ogni giorno o lo sto facendo adesso?
- ogni giornoPresent simple
- quandosempre, di solito
- esempioI play football
- esempioI sleep at night
- terza personaHe plays
- parole spiaevery day, always, usually
- domandaDo you play?
- adessoPresent continuous
- quandoin questo momento
- esempioI am playing football
- regolaam / is / are + verbo + -ing
- terza personaHe is playing
- parole spianow, at the moment
- domandaAre you playing?
Ogni giorno → I play. Adesso → I am playing.
Parole importanti
Frasi da copiare
- Present simple: esprime abitudini, routine, gusti, verità generali e orari programmati: The train leaves at 8.15.
- Regole della -s: dopo -s, -sh, -ch, -x, -o si aggiunge -es (watches, goes); consonante + y → -ies (studies); vocale + y → -s (plays).
- Negativa: soggetto + don’t / doesn’t + verbo base.
- Avverbi di frequenza prima del verbo (ma dopo to be): She often reads, He is never late.
- Present continuous: esprime azioni in corso nel momento in cui si parla o temporanee in questo periodo (I’m reading a great book this month), e anche programmi futuri già organizzati (I’m meeting Tom tomorrow).
- Regole della -ing: e muta cade (make → making); consonante finale raddoppia dopo vocale breve accentata (swim → swimming, run → running); -ie → -ying (lie → lying).
- Verbi di stato: alcuni verbi non si usano di solito al continuous perché indicano stati, non azioni: like, love, hate, want, know, understand, believe, need: I know the answer (non I am knowing).
- Confronto: I play the guitar (lo so fare, lo faccio di solito) / I am playing the guitar (lo sto facendo ora).
Esercizi
Scheda A
1Collega ogni parola al suo significato.
2Completa le frasi con la parola giusta.
3Scegli la risposta giusta.
She ___ (study) maths every day.
4Scegli la risposta giusta.
I ___ (want) a new phone.
5Vero o falso?
Swimming raddoppia la m.
6Vero o falso?
Know si usa sempre al continuous.
7Rispondi con parole tue.
Scrivi 4 frasi sulla tua routine con il present simple e 2 su cosa fanno ora i tuoi compagni.
8Rispondi con parole tue.
Spiega la differenza tra I play the guitar e I am playing the guitar.
Scheda B
1Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «si possono esprimere con il continuous»?
2Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «finali speciali alla 3ª persona»?
3Scegli la risposta giusta.
Quale parola vuol dire: «verbi che non vogliono il continuous»?
4Completa le frasi con la parola giusta.
5Vero o falso?
«ROUTINE» vuol dire: azioni abituali di ogni giorno.
6Vero o falso?
«SWIMMING» vuol dire: finali speciali alla 3ª persona.
7Rispondi con parole tue.
Spiega la differenza tra I play the guitar e I am playing the guitar.
8Rispondi con parole tue.
Scrivi 4 frasi sulla tua routine con il present simple e 2 su cosa fanno ora i tuoi compagni.
9Vero o falso?
Know si usa sempre al continuous.
10Vero o falso?
Swimming raddoppia la m.
11Scegli la risposta giusta.
I ___ (want) a new phone.
12Scegli la risposta giusta.
She ___ (study) maths every day.
Scheda C
1Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
azioni abituali di ogni giorno
2Leggi il significato e scrivi la parola giusta.
Yes, I do / No, she isn’t
3Collega ogni parola al suo significato.
4Vero o falso?
Swimming raddoppia la m.
5Rispondi con parole tue.
Scrivi 4 frasi sulla tua routine con il present simple e 2 su cosa fanno ora i tuoi compagni.
6Scegli la risposta giusta.
I ___ (want) a new phone.
7Scegli la risposta giusta.
She ___ (study) maths every day.
8Vero o falso?
Know si usa sempre al continuous.
9Rispondi con parole tue.
Spiega la differenza tra I play the guitar e I am playing the guitar.
10Completa le frasi con la parola giusta.
11Vero o falso?
«-ES / -IES» vuol dire: finali speciali alla 3ª persona.
✅ Soluzioni
Scheda A
- 🗓️ ROUTINE → azioni abituali di ogni giorno; 🔤 "-ES / -IES" → finali speciali alla 3ª persona; 🏃 "SWIMMING" → raddoppio della consonante; 🧠 VERBI DI STATO → verbi che non vogliono il continuous; 🗣️ RISPOSTE BREVI → "Yes, I do" / "No, she isn’t"; 📆 PROGRAMMI FUTURI → si possono esprimere con il continuous
- watches – studies – meeting – know
- studies
- want
- VERO
- FALSO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
Scheda B
- PROGRAMMI FUTURI
- -ES / -IES
- VERBI DI STATO
- watches – studies – meeting – know
- VERO
- FALSO
- Risposta libera.
- Risposta libera.
- FALSO
- VERO
- want
- studies
Scheda C
- ROUTINE
- RISPOSTE BREVI
- 🗓️ ROUTINE → azioni abituali di ogni giorno; 🗣️ RISPOSTE BREVI → "Yes, I do" / "No, she isn’t"; 🔤 "-ES / -IES" → finali speciali alla 3ª persona; 🏃 "SWIMMING" → raddoppio della consonante; 📆 PROGRAMMI FUTURI → si possono esprimere con il continuous; 🧠 VERBI DI STATO → verbi che non vogliono il continuous
- VERO
- Risposta libera.
- want
- studies
- FALSO
- Risposta libera.
- watches – studies – meeting – know
- VERO