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Il sistema nervoso

🦅 Livello 4 · Facilitato🔬 Scienze🌳 Classe 3ª📅 Settembre – Ottobre
🔙 Ricordi dalla secondaGli apparati del corpo umano (seconda).
🔜 Ti servirà alle superioriAlle superiori: neuroscienze e psicologia.
Scienze 3ª · Il sistema nervosoLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Il tessuto nervoso

È formato da neuroni e cellule gliali (sostegno e nutrimento). Il neurone riceve gli stimoli con i dendriti e li trasmette lungo l’assone, rivestito spesso di mielina che velocizza l’impulso (fino a 120 m/s). L’impulso è un segnale elettrochimico; nella sinapsi le terminazioni rilasciano neurotrasmettitori (es. dopamina, serotonina) che attivano il neurone successivo.

Il sistema nervoso centrale (SNC)

Protetto da ossa (cranio, vertebre), meningi e liquido cefalorachidiano. Il cervello ha una corteccia (materia grigia) ripiegata in circonvoluzioni e divisa in lobi (frontale: decisioni e movimento; parietale: sensibilità; temporale: udito e memoria; occipitale: vista). I due emisferi sono collegati dal corpo calloso; ciascuno controlla il lato opposto del corpo. Il cervelletto coordina movimenti ed equilibrio; il tronco encefalico regola respirazione, battito, sonno-veglia; l’ipotalamo controlla temperatura, fame, sete e il sistema endocrino.
Il midollo spinale trasmette i messaggi tra corpo ed encefalo ed elabora l’arco riflesso (recettore → neurone sensitivo → midollo → neurone motorio → muscolo) senza passare dal cervello.

Il sistema nervoso periferico

12 paia di nervi cranici e 31 paia di nervi spinali. Si divide in somatico (volontario) e autonomo: simpatico (attiva il corpo in situazioni di stress: “attacco o fuga”, aumenta battito e respiro) e parasimpatico (riposo e digestione).

Sistema endocrino

Le ghiandole endocrine (ipofisi, tiroide, surrenali, pancreas, gonadi) producono ormoni che regolano crescita, metabolismo, sviluppo puberale, glicemia (insulina).

Salute e plasticità

Il cervello è plastico: cambia con l’apprendimento, soprattutto in adolescenza. Sonno (8–10 ore), movimento, alimentazione equilibrata, relazioni e studio lo rafforzano. Alcol, nicotina, cannabis e altre droghe alterano i neurotrasmettitori e creano dipendenza; anche l’uso eccessivo di videogiochi e social può alterare attenzione e sonno.
Dallo stimolo alla risposta
🔥Stimolo (tocco qualcosa di caldo)
✋Recettori della pelle
⚡Nervi sensitivi
🧠Midollo / cervello
⚡Nervi motori
💪Muscolo: tolgo la mano
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Mappa

Chi comanda il nostro corpo e come viaggiano gli ordini?

Il sistema nervoso
  1. è il centro
    Il cervello
    • che cosa facomanda
    • dove stanella testa
    • serve perpensare, ricordare, parlare
    • encefalocervello, cervelletto, midollo allungato
  2. sono i fili
    I nervi
    • che cosa portanomessaggi
    • da dovedal corpo al cervello e ritorno
    • midollo spinaledentro la colonna vertebrale
    • cellulei neuroni
  3. ha bisogno di
    Averne cura
    • sonnoriposo
    • fanno malealcol e droghe
    • in biciil casco
  4. risposte velocissime
    Riflessi
    • esempiotolgo la mano dal fuoco
    • chi decideil midollo spinale, senza aspettare il cervello

Il percorso è sempre: stimolo → nervi → cervello → nervi → risposta.

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Parole importanti

MIELINArivestimento che velocizza l’impulso
NEUROTRASMETTITOREsostanza che passa il segnale nella sinapsi
CORTECCIA CEREBRALEmateria grigia del cervello
ARCO RIFLESSOpercorso del riflesso senza il cervello
SIMPATICOsistema che attiva il corpo nello stress
PLASTICITÀcapacità del cervello di cambiare imparando
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Il tessuto nervoso: è formato da neuroni e cellule gliali (sostegno e nutrimento).
  2. Il sistema nervoso centrale (SNC): protetto da ossa (cranio, vertebre), meningi e liquido cefalorachidiano.
  3. Il midollo spinale trasmette i messaggi tra corpo ed encefalo ed elabora l’arco riflesso (recettore → neurone sensitivo → midollo → neurone motorio → muscolo) senza passare dal cervello.
  4. Il sistema nervoso periferico: 12 paia di nervi cranici e 31 paia di nervi spinali.
  5. Sistema endocrino: le ghiandole endocrine (ipofisi, tiroide, surrenali, pancreas, gonadi) producono ormoni che regolano crescita, metabolismo, sviluppo puberale, glicemia (insulina).
  6. Salute e plasticità: il cervello è plastico: cambia con l’apprendimento, soprattutto in adolescenza.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: occipitale · mielina · destro · plastico
La ______ velocizza l’impulso nervoso.
Il lobo ______ elabora la vista.
L’emisfero sinistro controlla il lato ______ del corpo.
Il cervello è ______ e cambia imparando.

3Scegli la risposta giusta.

Quale sistema si attiva nello stress (“attacco o fuga”)?

4Scegli la risposta giusta.

Quale ormone regola lo zucchero nel sangue?

5Vero o falso?

I neurotrasmettitori agiscono nelle sinapsi.

6Vero o falso?

L’arco riflesso passa sempre dalla corteccia cerebrale.

7Rispondi con parole tue.

Descrivi il percorso di un riflesso quando tocchi una pentola calda.

8Rispondi con parole tue.

Quali abitudini aiutano il cervello di un adolescente? Quali lo danneggiano?

Com’è andata?
Scienze 3ª · Il sistema nervosoSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🧈 MIELINA → rivestimento che velocizza l’impulso; 🧪 NEUROTRASMETTITORE → sostanza che passa il segnale nella sinapsi; 🧠 CORTECCIA CEREBRALE → materia grigia del cervello; 🔁 ARCO RIFLESSO → percorso del riflesso senza il cervello; 😨 SIMPATICO → sistema che attiva il corpo nello stress; 🌱 PLASTICITÀ → capacità del cervello di cambiare imparando
  2. mielina – occipitale – destro – plastico
  3. Simpatico
  4. Insulina
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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