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Gli organi di senso

🦉 Livello 3 · Semplificato🔬 Scienze🌳 Classe 3ª📅 Ottobre
🔙 Ricordi dalla secondaIl sistema nervoso.
🔜 Ti servirà alle superioriAlle superiori: fisica della luce e del suono.
Scienze 3ª · Gli organi di sensoLivello 3 – Semplificato

Spiegazione

Come funzionano

Gli organi di senso hanno recettori che trasformano gli stimoli in impulsi nervosi; il cervello li interpreta.

La vista

La luce entra dalla cornea, passa dalla pupilla (regolata dall’iride), viene messa a fuoco dal cristallino e arriva sulla retina, dove coni (colori) e bastoncelli (luce debole) la trasformano in impulsi. Il nervo ottico li porta al cervello. Difetti: miopia, ipermetropia.

L’udito

Il suono entra nell’orecchio esterno, fa vibrare il timpano e gli ossicini (martello, incudine, staffa) dell’orecchio medio; nella coclea dell’orecchio interno diventa impulso nervoso. I canali semicircolari controllano l’equilibrio.

Olfatto e gusto

Le cellule olfattive del naso riconoscono migliaia di odori. 👅 Le papille gustative riconoscono dolce, salato, acido, amaro, umami. I due sensi lavorano insieme (col raffreddore il cibo “non sa di niente”).

Il tatto

Nella pelle ci sono recettori per pressione, caldo, freddo e dolore. I polpastrelli sono sensibilissimi (scrittura Braille).
I cinque sensi
SensoOrganoStimolo
👁️ Vistaocchioluce
👂 Uditoorecchiosuoni
👃 Olfattonasoodori
👅 Gustolinguasapori
✋ Tattopellecontatto, caldo, freddo, dolore
Scienze 3ª · Gli organi di sensoLivello 3 – Semplificato

Mappa

Come facciamo a conoscere il mondo intorno a noi?

Gli organi di senso
  1. con
    Vista
    • organoocchi
    • sentoluce e colori
    • partipupilla, cristallino, retina
  2. con
    Udito
    • organoorecchie
    • sentoi suoni
    • serve ancheper l’equilibrio
    • partitimpano, ossicini, chiocciola
  3. con
    Olfatto
    • organonaso
    • sentogli odori
  4. con
    Gusto
    • organolingua
    • sentoi sapori
    • qualidolce, salato, amaro, acido
  5. con
    Tatto
    • organopelle
    • sentocaldo, freddo, dolore
    • la pelleè l’organo più grande del corpo

L’organo raccoglie lo stimolo, ma è il cervello che “vede” e “sente”.

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Parole importanti

RECETTOREcellula che riceve gli stimoli
RETINAparte dell’occhio con coni e bastoncelli
TIMPANOmembrana che vibra con i suoni
COCLEAparte dell’orecchio interno a chiocciola
BRAILLEscrittura in rilievo per non vedenti
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Come funzionano: gli organi di senso hanno recettori che trasformano gli stimoli in impulsi nervosi; il cervello li interpreta.
  2. La vista: la luce entra dalla cornea, passa dalla pupilla (regolata dall’iride), viene messa a fuoco dal cristallino e arriva sulla retina, dove coni (colori) e bastoncelli (luce debole) la trasformano in impulsi.
  3. L’udito: il suono entra nell’orecchio esterno, fa vibrare il timpano e gli ossicini (martello, incudine, staffa) dell’orecchio medio; nella coclea dell’orecchio interno diventa impulso nervoso.
  4. Olfatto e gusto: le cellule olfattive del naso riconoscono migliaia di odori. 👅 Le papille gustative riconoscono dolce, salato, acido, amaro, umami.
  5. Il tatto: nella pelle ci sono recettori per pressione, caldo, freddo e dolore.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: timpano · retina · coclea · Braille
La ______ trasforma la luce in impulsi.
Il ______ vibra con i suoni.
La ______ è nell’orecchio interno.
Il ______ si legge con i polpastrelli.

3Scegli la risposta giusta.

Quale parte dell’occhio mette a fuoco?

4Scegli la risposta giusta.

Quali sono gli ossicini dell’orecchio?

5Vero o falso?

I canali semicircolari controllano l’equilibrio.

6Vero o falso?

Olfatto e gusto non lavorano mai insieme.

7Vero o falso?

I coni permettono di vedere i colori.

8Metti in ordine le parole e forma la frase.

Com’è andata?
Scienze 3ª · Gli organi di sensoSoluzioni – Livello 3

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 📡 RECETTORE → cellula che riceve gli stimoli; 👁️ RETINA → parte dell’occhio con coni e bastoncelli; 🥁 TIMPANO → membrana che vibra con i suoni; 🐌 COCLEA → parte dell’orecchio interno a chiocciola; ⠃ BRAILLE → scrittura in rilievo per non vedenti
  2. retina – timpano – coclea – Braille
  3. Il cristallino
  4. Martello, incudine, staffa
  5. VERO
  6. FALSO
  7. VERO
  8. La retina trasforma la luce in impulsi.

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Scheda didattica semplificata per DSA e BES di Scienze per la classe 3ª media su “Gli organi di senso”: spiegazione con immagini, mappa concettuale, parole chiave, frasi da copiare ed esercizi interattivi stampabili in PDF. Altri livelli: 🐣 Livello 1 · Primi passi · 🐥 Livello 2 · Super semplificato · 🦅 Livello 4 · Facilitato.