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Il periodo ipotetico e le concessive

🦅 Livello 4 · Facilitato✏️ Italiano – Grammatica🌳 Classe 3ª📅 Aprile
🔙 Ricordi dalla secondaCongiuntivo e condizionale (prima).
🔜 Ti servirà alle superioriAlle superiori: l’argomentazione e la logica.
Italiano – Grammatica 3ª · Il periodo ipotetico e le concessiveLivello 4 – Facilitato

Spiegazione

Struttura del periodo ipotetico

Unisce una subordinata condizionale (protasi) e la sua reggente (apodosi), legate da un rapporto di causa-effetto ipotetico. La protasi è introdotta da se oppure da qualora, nel caso che, a condizione che, purché, a patto che (+ congiuntivo).

I tre tipi

Realtà (oggettività): indicativo nella protasi; indicativo o imperativo nell’apodosi (“Se hai bisogno, chiamami”).
Possibilità: congiuntivo imperfetto + condizionale presente (“Se potessi, ti aiuterei”).
Irrealtà: nel presente congiuntivo imperfetto + condizionale presente (“Se fossi un uccello, volerei”); nel passato congiuntivo trapassato + condizionale passato (“Se avessi studiato, avrei superato l’esame”).
Periodo misto: protasi e apodosi in tempi diversi (“Se avessi studiato ieri, oggi saresti più tranquillo”).
Errori da evitare: “Se avrei…” (mai il condizionale dopo “se” ipotetico); “Se lo sapevo, venivo” (imperfetto indicativo: solo nel parlato).
Protasi implicita con gerundio (“Volendo, puoi venire”) o participio (“Messo alle strette, confesserà”).

Le concessive

Esprimono una circostanza contraria che non impedisce l’azione della reggente. Esplicite: benché, sebbene, quantunque, nonostante (che), malgrado (che) + congiuntivo; anche se, con tutto che + indicativo (“Anche se piove, esco”); concessive con indefiniti (per quanto, qualunque, chiunque, comunque: “Per quanto ti sforzi, non ci riuscirai”). Implicite: pur + gerundio, pur + participio, anche a + infinito (“Anche a volerlo, non potrei”).

Nella scrittura argomentativa

Le concessive servono a riconoscere l’antitesi prima di confutarla: “Sebbene i social abbiano aspetti positivi, il loro uso eccessivo…”. Il periodo ipotetico aiuta a esporre conseguenze e scenari (“Se tutti riciclassero, …”).
I tre tipi di periodo ipotetico
TipoProtasi (se…)ApodosiEsempio
✅ Realtàindicativoindicativo / imperativoSe piove, resto a casa.
🤔 Possibilitàcongiuntivo imperfettocondizionale presenteSe piovesse, resterei a casa.
❌ Irrealtàcongiuntivo trapassatocondizionale passatoSe avesse piovuto, sarei rimasto a casa.
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Mappa

Pongo una condizione oppure un ostacolo che non ferma l’azione?

Ipotetica e concessiva
  1. se… allora
    Periodo ipotetico
    • è formato dacondizione (se) + conseguenza
    • realtàse piove, resto a casa
    • possibilitàse piovesse, resterei a casa
    • irrealtàse avesse piovuto, sarei rimasto
  2. anche se, nonostante
    Concessiva
    • congiunzionianche se, benché, sebbene, nonostante
    • esempioanche se piove, esco
    • con il congiuntivobenché piova, esco

Mai “se io sarei”: dopo SE ci vuole il congiuntivo (se io fossi).

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Parole importanti

QUALORAse mai, nel caso che (+ congiuntivo)
PERIODO IPOTETICO MISTOprotasi e apodosi in tempi diversi
“SE AVREI”errore grave da evitare
CONCESSIVA CON INDEFINITOper quanto, chiunque, comunque
PUR + GERUNDIOconcessiva implicita
ANTITESIopinione contraria da confutare
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Frasi da copiare

Copia le frasi in ordine sul quaderno. Insieme formano il riassunto della lezione: ripetilo a voce per l’interrogazione.
  1. Struttura del periodo ipotetico: unisce una subordinata condizionale (protasi) e la sua reggente (apodosi), legate da un rapporto di causa-effetto ipotetico.
  2. I tre tipi: Realtà (oggettività): indicativo nella protasi; indicativo o imperativo nell’apodosi (“Se hai bisogno, chiamami”).
  3. Possibilità: congiuntivo imperfetto + condizionale presente (“Se potessi, ti aiuterei”).
  4. Irrealtà: nel presente congiuntivo imperfetto + condizionale presente (“Se fossi un uccello, volerei”).
  5. Periodo misto: protasi e apodosi in tempi diversi (“Se avessi studiato ieri, oggi saresti più tranquillo”).
  6. Errori da evitare: “Se avrei…” (mai il condizionale dopo “se” ipotetico); “Se lo sapevo, venivo” (imperfetto indicativo: solo nel parlato).
  7. Le concessive: esprimono una circostanza contraria che non impedisce l’azione della reggente.
  8. Nella scrittura argomentativa: le concessive servono a riconoscere l’antitesi prima di confutarla: “Sebbene i social abbiano aspetti positivi, il loro uso eccessivo…”.
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Esercizi

Scheda:Tre schede diverse sullo stesso argomento: per ripassare, per il compagno di banco, per la verifica.

Scheda A

☆Completa gli esercizi e guadagna le stelle!

1Collega ogni parola al suo significato.

2Completa le frasi con la parola giusta.

Parole: volerlo · Qualora · Per · saresti
______ tu abbia bisogno, chiamami.
Se avessi studiato ieri, oggi ______ più tranquillo.
______ quanto ti sforzi, non ci riuscirai.
Anche a ______, non potrei.

3Scegli la risposta giusta.

“Se avessi studiato ieri, oggi saresti tranquillo” è un periodo ipotetico…

4Scegli la risposta giusta.

Qual è l’errore?

5Vero o falso?

“Volendo, puoi venire” contiene una protasi implicita.

6Vero o falso?

“Benché” vuole l’indicativo.

7Rispondi con parole tue.

Scrivi un periodo ipotetico di ciascun tipo sul tema “le vacanze”.

8Rispondi con parole tue.

Scrivi l’inizio di un testo argomentativo usando una concessiva per presentare l’opinione contraria.

Com’è andata?
Italiano – Grammatica 3ª · Il periodo ipotetico e le concessiveSoluzioni – Livello 4

✅ Soluzioni

Scheda A

  1. 🔗 QUALORA → se mai, nel caso che (+ congiuntivo); 🔀 PERIODO IPOTETICO MISTO → protasi e apodosi in tempi diversi; 🚫 “SE AVREI” → errore grave da evitare; 🔁 CONCESSIVA CON INDEFINITO → per quanto, chiunque, comunque; 💪 PUR + GERUNDIO → concessiva implicita; 🧠 ANTITESI → opinione contraria da confutare
  2. Qualora – saresti – Per – volerlo
  3. misto
  4. Se avrei tempo, verrei
  5. VERO
  6. FALSO
  7. Risposta libera.
  8. Risposta libera.

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